Counting matching models…
[EN] Cubes for testing the infill pattern. Dimensions (1 cube): 30 x 30 x 30 mm (length, width, height) Material: PLA Layer height: 0.25 mm Infill: dynamic for every cube (10 %) Solid top layers: 0 [CZ] Krychle pro otestování vzoru…
V přiloženém PDF, je postup využití v hodině matematiky pro úplné začátečníky.
[EN] Cubes for testing the infill density. Dimensions (1 cube): 30 x 30 x 30 mm (length, width, height) Material: PLA Layer height: 0.25 mm Infill: grid (5 %, 10 %, 15 %, 20 %, 30 %) Solid top layers: 0 [CZ] Krychle pro otestování hustoty…
VEX krychle je pomůcky pro kódování pomocí kodéru, kdy můžete využívat příkazů: if red/blue/green
Jednotlivé díly jsou vytvořené tak, aby se z nich dal vytvořit trojboký hranol, krychle a kvádr.
Didaktická pomůcka do matematiky při řešení úloh pomocí Pythagorovi věty. Názorně vyobrazeny pravoúhlé trojúhelníky.
Cube Krychle
Krychle vytvořená v programu GeoGebra - na jedné stěně je pravoúhlý trojúhelník.
EN Description: The Folding Cube is a practical educational tool , especially useful in math lessons for both primary and lower secondary students. It provides a clear demonstration of how a cube can be assembled from different nets – and…
Vytvořili jsme model pro porovnávání váhy a s tím spojené hustoty. Každá krychle má jinou hustotu, dle výplně a jinou váhu. Přidán i STL soubor pro vlastní nastavení výplně. Výplň 5 % Výplň 25 % Výplň 50 % Výplň 75 %
[EN] Cubes for testing the number of perimeters. Dimensions (1 cube): 30 x 30 x 30 mm (length, width, height) Material: PLA Layer height: 0.25 mm Infill: grid (5 %) Perimeters: 2/3/4 Solid top layers: 0 [CZ] Krychle pro otestování počtu…
🧊 Cube Template – cube-for-mat-better 📌 I have two versions, but this one ( cube-for-mat-better ) is the newer and more functional . ✍ Usage: projecting a cube onto paper cube sections plane representations school sketches 🏫 We received…
Matematická pomůcka ukazující, že krychli lze rozdělit na tři shodné jehlany se čtvercovou podstavou a výškou rovnou hraně krychle. Lze využít k důkazu vztahu pro objem jehlanu (resp. proč se v něm vyskytuje ⅓). Vytvářeno v aplikaci…
Cílem tohoto pracovního listu je zopakovat a upevnit látku: Základní pojmy spojené s krychlí a kvádrem. Vzorec pro výpočet povrchu krychle a kvádru. Narýsovat síť modelu krychle nebo kvádru.
Pro lepší kontrast je lepší obtáhnout písmena na krychli permanentním fixem. For better contrast is good to paint letters on the cube with permanent marker . ************************************* Materiál/material - PLA Výplň/infill - 5%…
Soubor pro 3D tisk “duté” krychle a jehlanu o maximálním objemu, který lze vepsat do této krychle.
Žáci vymodelují a vytisknou řešení úlohy 9 z kapitoly Řízni, řízni, řízni (str. 29) pracovního sešitu Matematika pro střední školy – 6. díl, Didaktis, Praha, 2014.
V rámci projektu vznikne postup vymodelování krychle a jejich úhlopříček (stěnové a tělesové) v programu Geogebra. Součástí je také návod, jak ji vyexportovat ve formátu STL, vhodném pro 3D tisk.
Studenti si každý sám navrhne a vytiskne 3D model krychle. Navrhování a tisk bude probíhat v hodinách ICT. Práce s krychlí bude o hodinách matematiky.
Strukturální magnetická stavebnice je navržena pro výuku technického kreslení. Díky systému spojování pomocí magnetů, které se samy přepólují, je možné kostky spojovat ve všech šesti směrech.
Žáci vytvoří ve 3D programu pomůcku pro výuku matematiky a následně ji vytisknou na 3D tiskárně. Vyřeší dvojbarevný vzhled kostek. Následně vymodelují a vytisknou otevírací krabičku.
Žáci vytvoří model krychle nebo kvádru se čtvercovou sítí a doplní obsah stěn v centimetrech čtverečních. Svůj 3D model vytisknou.
Nástroj pro vizualizaci učiva, které je na papíře hůře představitelné.
Tato pomůcko snadno znázorňuje, že objem jehlanu je 1/3 objemu krychle stejné podstavy. Stačí jehlan naplnit vodou a 3x přelít do krychle, která se tímto naplní. Případně je možné vytisknout jehlan 3x a vodu ze všech přelít do krychle - k…
Nástroj pro vizualizaci učiva, které je na papíře hůře představitelné.
Krychle třeba jako pomůcka pro výuku matematiky. Hrana krychle je navržena dlouhá 5 cm.
Tři jehlany mají stejnou podstavu jako je stěna krychle a lze je vložit do “duté” krychle.
