43 models
Samotný model se skládá z několika částí: 1 - podlozka → hlavní část modelu, na který se umisťují tyčky a bloky ( vyžadován tisk 1x) 2- tycka → tyčky stačí umístit do děr podložky popřípadě si pomoc kladívkem / paličkou (vyžadován tisk…
THE FIRST 50 NUMBERS ARE THE SAME DIMENSION AS A CREDIT CARD
Sada barevných základních geometrických tvarů v boxech 4x krabička na geometrické tvary v barvách (1xzelená,1x modrá,1x červená, 1x žlutá) v každé krabičce na geometrické tvary vždy 2x sada tvarů.
Zaměření cílové skupiny Projekty: Mechanicky otočné počítadlo , vhodné pro děti předškolního věku, které ukazuje součty čísel do pěti. Pomůcka má v dítěti rozvíjet psychomotorické dovednosti (otáčení ozubených kol) a zároveň v podobě…
Žáci sami vymodelují a následně vytisknou didaktické pomůcky pro dokázání vybraných matematických vět (Pythagorova věta, druhá a třetí mocnina dvojčlenu ...)
Jedná se upravený tangram pro matematické potřeby, který je rozdělený na více druhů trojúhelníků, dále čtverec, rovnoběžník. Projekt byl vytvářen žáky a učiteli ZŠ U Dvora 745, Letohrad.
Jednoduchá matematická hra "Kdo počítá, vyhrává". Je vhodná pro trénování sčítání a odčítání přes desítku.
Žáci vymyslí matematické příklady, které následně využijí při tvorbě domina. Podle návodu vymodelují matematické domino a krabici se zasouvacím víkem, do které uloží devět sad domin.
Žáci si vymodelují základní matematická tělesa, připraví si je ve Sliceru a vygenerují pokyny pro tisk. Nakonec provedou samotný tisk.
Žáci si v hodině M navrhnou a vyzkouší funkčnost hry, v PČ modelují z plastelíny, v Inf pracují v Tinkercad, vytvoří model hry i s doplňky a následně s dopomocí dají vytisknou na 3D tiskárně.
Modely matematických vět jsou vhodné při úvodu do matematiky a pro žáky, kterým dělají tyto operace problém. Odkaz na model v Tinkercadu:…
V první vyučovací hodině před zpracování projektu je potřeba s žáky projít základy 3D tisku, co vše budeme k vypracování potřebovat. Během této hodiny také provedeme registraci účtů žákům na Tinkercad.com. Představíme si program Tinkercad…
Úprava klasického domina na matematické. Nahrazení "teček" matematickými vzorci pro 2. stupeň ZŠ.
Žáci si zkusí naskicovat, následně v počítači vymodelovat a na 3D tiskárně vytisknout učební pomůcku pro matematickou pregramotnost dětí MŠ, případně matematiku – geometrii žáků mladšího školního věku
Žáci si vytvoří v Tinkercadu matematickou kostku k procvičování příkladů.
Matematické kostky se hodí jako aktivizační cvičení pro dvojice a náhodného faktoru do her. Odkaz na model v Tinkercadu: https://www.tinkercad.com/things/8qfMKeb6SHq-matematicke-kostky?sharecode=y-ftxwRtcXzJ20yuX4SlFiR0OXaLLGac_-POfUyrqp0
Pomůcky určené na rozvoj matematické gramotnosti v předškolním věku (5-6 rok), a ve školním věku (6-7 let).
Set educativo composto da 3 dadi matematici e da una pratica scatola porta dadi per conservarli e trasportarli facilmente. Contenuto del set 2 dadi numerici con valori da 1 a 6. 1 dado delle operazioni con: 2 facce × (moltiplicazione) 2…
Žáci si vytvoří hrací kostku, na které jsou uvedeny aktivity pro matematické procvičování.
Žáci vytvoří pro spolužáky, kteří trpí dyskalkulií / špatným rozlišováním řádů čísel (jednotky, desítky, stovky, tisíce (1.-3. třída), desetitisíce, statisíce, miliony (4.-5. třída)) učební pomůcku.
Pomůcka pro prvňáčky, aby snáze pochopili význam symbolů "větší než", "menší než" a "rovná se". Vytvořeno pomocí ChatGPT podle kreslené předlohy, kterou používá, při výuce, učitelka naší dcery :)…
Sada puzle se bude skládat ze čtveřice: Grafické znázornění zlomku = zlomek = desetinné číslo = vyjádření pomocí procent Těchto základních sad budou žáci vytvářet 8 (1%, 5%, 10%, 20%, 25%, 50%)
Žáci pracovali ve dvojici, kde si společně připravili na papír svůj návrh 3D Trimina pro sčítání do 20 a následně zpracovali návrhy ve 3D modelu jako pomůcku do výuky nebo k procvičování.
Matematické domino slouží k procvičování násobilky formou hry - výsledek se přidává k příkladu, příklad k výsledku.
Studenti se seznámí s programem Tinkercad, ve kterém si vymodelují kostku DOMINA s matematickými příklady. Následně se seznámí s programem PrusaSlic3r, kde si model upraví pro následný 3D tisk.
Žáci prvního stupně vytvoří (namalují) plánek se soutěžní cestou. Žáci druhého st. vytisknou vícestrannou kostku s početními příklady různé obtížnosti.
Žáci si vymodelují kvádry, které budou používat jako „dřívka“ v Hejného MA. Žáci si vymodelují spojky, které zajistí spojení špejlí. Pomocí nich pak poskládají krychle či kvádry různých velikostí.
Tato vzdělávací kostka vznikla jako součást výuky zaměřené na seznámení žáků 1. stupně základní školy s 3D modelováním a 3D tiskem. Žáci pracovali ve skupinách a jejich úkolem bylo společně navrhnout a vytvořit jednu funkční hrací kostku…
Žáci dle nákresu na tabuli, vytvoří v Tinkercadu 3D hrací žetony, poté jej vytisknou a samotnou hru si zahrají.
Studenti si vytvoří matematickou učební pomůcku v programu Tinkercad, která je určena pro žáky 1. stupně
Pomůcky určené na rozvoj matematické gramotnosti v předškolním věku (5-6 rok), a ve školním věku (6-7 let).
Studenti vytvoří 3D modely do geometricky manipulativního prostředí "parkety", které se využívá v matematice. Vytvoří více typů parket, takže pomůcky budou vhodné pro celý 1. stupeň.
Žáci vytvoří pro své spolužáky 1. a 2. ročníku pomůcku do hodin matematiky na procvičení sčítání a odčítání do 20.
Žáci 7. ročníků vymodelují dvacetistěn se základními matematickými vzorci pro výpočet geometrických obrazců
Studenti si v praxi vyzkouší tvorbu 3D předloh pro dřevěná matematické jenga. Tyto předlohy jim slouží pro kreativní vyznačení matematických operací na zakoupená dřevěná jenga.
Žáci měli za úkol navrhnout a vymodelovat v programu Tinkercad didaktickou pomůcku pro žáky první třídy do hodiny matematiky.
Jednoduchá matematická hra "Kdo počítá, vyhrává". Je vhodná pro trénování sčítání a odčítání přes desítku.
Kombinační hra s čísly 1 až 13 na poli 5×5. Žáci skládají pokerové kombinace v řádcích, sloupcích a obou úhlopříčkách. Hrací plán A4 k vytištění, pravidla a online verze: matematickypoker.cz
Žáci se snaží složit losovaná čísla do herního pole tak, aby dosáhli nejvyššího skóre. Bodují se řádky, sloupce i úhlopříčky.
Tato vzdělávací kostka vznikla jako součást výuky zaměřené na seznámení žáků 1. stupně základní školy s 3D modelováním a 3D tiskem. Žáci pracovali ve skupinách a jejich úkolem bylo společně navrhnout a vytvořit jednu funkční hrací kostku…
Matematické kostky se hodí jako aktivizační cvičení pro dvojice a náhodného faktoru do her. Odkaz na model v Tinkercadu: https://www.tinkercad.com/things/8qfMKeb6SHq-matematicke-kostky?sharecode=y-ftxwRtcXzJ20yuX4SlFiR0OXaLLGac_-POfUyrqp0
Modely matematických vět jsou vhodné při úvodu do matematiky a pro žáky, kterým dělají tyto operace problém. Odkaz na model v Tinkercadu:…
Zaměření cílové skupiny Projekty: Mechanicky otočné počítadlo , vhodné pro děti předškolního věku, které ukazuje součty čísel do pěti. Pomůcka má v dítěti rozvíjet psychomotorické dovednosti (otáčení ozubených kol) a zároveň v podobě…
