1 / 2
Konstrukce nádrhu — image 1
1 / 2

Konstrukce nádrhu

Order a print of this model

We calculate the final price from your selected file. You review and accept it before payment.

Saved on this device.

Popis Návrh nádrhu pro orýsování obrobku. 3D tisk dílů pro držák jehly a aretačního kamene.

Rating
0 / 5
Likes
1
Downloads
14
Makes
0
Views
80
Reviews
0

Updated at source:

Model information

License
Creative Commons — Public Domain

Popis

Návrh nádrhu pro orýsování obrobku. 3D tisk dílů pro držák jehly a aretačního kamene.

Zaměření cílové skupiny

Projekt je určen především pro obory strojírenství v předmětu Stavba a provoz strojů a praxe.

Potřebné znalosti a dovednosti

Žáci ví, co je to 3D tisk a jak funguje. 
Žáci jsou seznámeni s typy 3D tiskáren ve škole. 
Žáci již ovládají modelování a tvorbu výkresové dokumentace v Autodesk Inventoru a export modelů do STL formátu.
Žáci optimalizují nastavení generovaného souboru v programu PrusaSlicer. 
Žáci nastavují parametry tisku, dle instrukcí učitele. 
Exportují projekt, generují Gcode pro tisk a přenesou je na médiu do tiskárny.

 

Cíle projektu

Samostatně vytvořit funkční celek s účastí 3D tiskových součástí.

Žáci dle zadání vytvoří dokumentaci projektu, v praxi dle dokumentace vyrobí díly, jež nejsou určeny pro 3D tisk. Samostatně vytisknou a technologicky upraví výsledný tisk a zkompletují sestavu celku.

Práce je součástí hodnocení praktické maturitní zkoušky.

Rozvíjené kompetence: k učení, k řešení problémů, komunikativní, pracovní, digitální

Výsledek projektu: Ověření kompetencí a dovedností v oboru.

Potřebné vybavení

Běžné vybavení IT učebny, na počítačích nainstalován PrusaSlicer a Autodesk Inventor, připojení k internetu, Čtečka SD karty, 3D tiskárna včetně tiskového materiálu (PETG). 

Časový harmonogram projektu

Celkový čas k přípravě projektu nezabere více než 12 hodin.

 

Samotný 3D tisk je plánován na 4 vyučovací hodiny. Projektu se účastní 16 studentů.

 

Pracovní postup

 Bez úpravy připraveného modelu:

1 hodina 

  • zahájení vyučovací hodiny, seznámení žáků s projektem, zvoleným tématem a cílem práce a jeho praktickým využitím.
  • připomenutí žákům co to je 3D objekt, prohlídka 3D tiskárny a zopakování principu 3D tisku vč. ukázky tisku drobného předmětu.

2 hodina

  • Vlastní tisk modelů vytvořených studenty s důrazem na funkčnost sestavy
  • U výsledného projektu součásti prodiskutujeme funkčnost, případné úpravy pro odstranění chyb

Autoři

Ing. Čestmír Suchoň

 

Tags